“这座古桥叫‘景福桥’，100多年前瑞典考古学家安特生曾为它留下珍贵的影像，这座桥现在还在我们村里呢！”6月28日上午，在马渚镇瑶街弄村地名文化馆内，村党总支书记魏君文指着展板上的老照片，向一群肤色各异、目光专注的留学生娓娓道来。听完翻译老师的解说，留学生们发出了阵阵惊叹：“Amazing！”“So great!”

“古桥还在，但村庄变了模样。”魏君文向留学生们介绍，近年来，瑶街弄村将儿童友好理念融入乡村振兴，改造公共空间、挖掘文化记忆，让村庄焕发了新生。来自法国的留学生凯瑟琳举起手机连连拍摄：“这里既有历史厚度，又有现代活力，中国人对传统文化的保护令人敬佩！”

当天，浙江万里学院组织70余名师生来到瑶街弄村，开展“青年使者交流学习计划”文化考察活动。其中，有来自法国、俄罗斯、印尼等国家的44名留学生。他们一起探访村乡情馆、地名文化馆，并到乐安湖村湖心岛采风，考察中国乡村振兴的实践成果，体验中国传统文化的魅力。在乡情馆，蓑衣、捕鱼竹笼、分离谷物杂质的风车等老物件引得留学生们驻足讨论。

见面会上，10名当地小学生向留学生们送上了亲手绘制的明信片，彩笔勾勒的稻田、古桥和现代化城镇让留学生们爱不释手。印尼女生乔瓦纳接过明信片，笑着说：“中国人热情好客，让我感到很温暖，孩子们笔下的乡村和我的家乡完全不同，我想带回去给家人看看。”

当天，该校学生还就前阶段开展的“余姚童视界”暑期社会实践项目作阶段性成果汇报。据悉，为促进校地合作共探“儿童友好”新路径，该校联合我市妇联、马渚镇妇联、瑶街弄村开展儿童友好城市建设调研实践活动，重点围绕儿童友好空间规划、文化教育等主题展开调研。未来，该校实践团队将持续探索儿童友好城市建设。该实践团队指导老师梁宵表示：“这次活动也是高校服务社会的一次有益探索，要让学生用脚步丈量土地，为乡村振兴注入青年智慧。”

离开时，高大帅气的法国男生克莱蒙特竖起大拇指：“这个村庄刷新了我对中国农村的认知——它把过去、现在和未来都装进了风景里。”