为了有效提高教育教学整体水平，提高教学质量，切实转化学困生，提高学困生对基础知识的学习水平。7月3日下午，黄家埠镇回龙小学丹书讲堂开展了学困生转化主题研讨活动。

此次活动由教导处罗老师主持，随后7位教师分别介绍了自己在教学中转化学困生的一些做法和成效。通过交流，大家总结出：针对学困生，首先要对症下药，了解学困生困在哪里，针对性地进行辅导。其次是家校合作，及时与家长沟通，了解其家庭及孩子的学习状态，并取得家长的积极配合。最后是帮助学生树立自信，关爱每一位学困生及时发现学困生的闪光点并适时表扬。排除厌学情绪，让孩子信任、喜欢教师，进而喜欢上学习。

最后罗校长总结发言，他指出各位老师要做到坚持用发展的眼光看待学困生，打造学生乐于接受的课堂，分析学习困难的原因，坚持问题导向，精准施策。用爱心、耐心、责任心去温暖学困生，及时发现并表扬他们身上的闪光点，重塑自信心和自尊心，激发他们的学习兴趣，挖掘他们的学习潜能，培养良好的学习习惯，逐步引领他们明确正确的学习方向，不断提升学习成绩，达到全面提高学校教学质量的目的。交流研讨的时间虽然短暂，但是参加活动的教师却收获满满。学困生的转化一直以来都是教师们不断研究的话题，作为一名教师，不放弃任何一位学生，激发学生的学习兴趣，使他们体验学习的乐趣，是老师们永恒的目标。相信我校教师定会以此次研讨交流会为契机，敬业奉献、积极探索，为教育教学质量的提升添砖加瓦！