8月30日，西昌因疫情全域静态管理，整个凉山州下属各县均推迟开学。原本应在明亮的教室里学习的莘莘学子滞留家中。然“学不可以已”，为落实凉山州“停课不停学”的政策，昭觉县教研室和昭觉民族中学召开协调会议，让学生们拥有接受线上教育的机会。

由于地域位置和历史原因，昭觉民族中学教育信息化发展起步晚，资源配备不足，教学信息化条件较为薄弱。相关人员虽极力为学生们争取机会，但资源有限，初三线上教学无法安排。闻之，余姚市教育帮扶团队积极参与到解决昭觉民族中学困境的行动中来。由鲁文华校长主动牵头，联系余姚市教育局组织人事科许孟烈委员，通过协调，对接上了余姚社区学校。在沃其洪校长全力支持下，与姚优教的工作人员多方沟通，团队成员周宏辉调试设施设备，鲁建锋协调上课教师，陶惠钧培训上课教师，在众人努力下不到半天的时间内，教师使昭觉民中的初三近500名学生和教师有了自己的帐号，进行上课和听课。

在这“疫起”的特殊时期里，昭觉民中面临挑战、考验。对于昭觉民中的学生和老师们来说，线上教学如同一张白纸，也是昭觉民中的学生第一次接触线上教学。一句询问，一次协调，一个机会，一次支教都在余姚和昭觉之间传递温情，让孩子感受到余姚帮扶的温暖。