为更好地落实“双减”政策，同时更好地开展以2022年版“义务教育课程方案”和“义务教育课程标准”（以下简称“双新”）为基础的学校各项教学活动，提升学校教研、教学水平，9月22日下午，余姚市第二实验小学召开了2022学年第一学期第一次教研组长会议。会议由教导主任黄华主持，柴利波校长、陈美英、徐华军副校长、部分行政和全体教研组长参加了会议。

    会议第一项议程，各教研组依托教研推进表，简要交流了本学期的工作计划与思路。各教研组结合自身的实际情况，围绕“基于学业质量标准的‘素养表现’学习设计与实施”这一校本研修主题，制定了适切的活动目标和项目，以期能通过扎实有效的教研活动促进师生双方的素养提升。

    接着，徐华军老师作主题引领。徐老师以“双新”为出发点，要求各教研组在本学期开展工作时要重视基于课例的研究、基于作业设计与命题的研究、基于评价改革的研究等。各教研组在开展活动时不仅要聚焦课堂，从学习活动转向学习任务，还要拓展课堂之外的全面发展，努力加强教研组的梯队建设，以获评更高级别的先进教研组为目标不断努力。

        最后，柴利波校长作总结讲话。柴校长在“双新”的基础上提出“双改”，即本学年要重视综合改革和评价改革。为更好地落实“双减”“双新”和“双改”，柴校长要求各教研组抓机遇、抓改革、抓课堂、抓竞赛，从不同维度全面提高教研水平。

    通过本次会议，各教研组长更明确了本学期的校本研修方向与教研任务，各组长在本学期的各项活动中一定能带领组内教师，实现师生的共同成长，不断提升学校的教研力。