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请专家领教师成长,做课题促“双减”实效
发布日期: 2022- 03- 03 15: 14 浏览次数: 字体:[ ] 信息来源: 余姚市教育局

3月3日上午,肖东中学荣幸地邀请到了市教科王军晖副所长和教研室初中部主任、英语教研员黄耀老师莅临指导课题开展工作

两位专家给校英语课题组的老师们上了一堂宝贵的传经送宝课。王所长就如何选题、如何开题、如何铺展、如何收尾等进行了细致而全面的指导,并对课题实施过程中一些注意要点、关注细节、实施技巧等进行了针对性地讲解;黄老师针对英语课题的组织和实施给予了很多实践性地指导和帮助。两位专家的满满干货给教师们指明了研究方向和研究方法,让老师们少走很多弯路,切实减轻了老师们的研究负担,促进了老师们教科研能力的提升。老师们收获的笔记记了满满一页又一页,相信课题研究必能让老师们满载而归。

     两位专家指出,课题的研究需要全体组员集思广益、分工合作,要把课题落到实处。英语课题组选择了情境化课堂教学改革的方向,就要把情境化课堂教学模式落实到教学之中,切实为学生服务,提升教学实效,落实“双减”初心,推动学校教学质量的进步。

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