逃生我“自主”、生命我“自护”。4月9日下午，长安小学2024“生本”版消防逃生疏散演练顺利举行。全校33个班级1500余师生“以演筑防、安全‘童’行”，开展了一次“学生自主、教师辅助”升级版安全疏散演练的大胆尝试，取得了预想的演练效果。

当日下午大课间操时间，14:20校园广播紧急发布“火警”撤离命令！“呜~~呜~~”，急促的警报声中，全校老师立即奔赴就近教室、楼道、路口，履行救助、引导、护卫职责，全体同学迅速、自主地从教室前后门鱼贯而出、自动形成两路纵队，沿着最佳撤离路线脱离火点和建筑群，向大操场集结。直至行走不便的最后一名学生由老师救助到操场，共用时3分01秒。

此次“生本”版逃生疏散演练，体现了以下特点：

一准则“我”遵守。全体学生将“就近、快慢、跟进、肃静、避让、靠右”六项疏散要诀熟记于心、落实于行，时刻保持安全自护警觉，把疏散六诀转化为逃生疏散时的自觉遵照。

二路线“我”设定。演练之前，五六年级同学以“如何完善疏散路线，设计一套更适合、更科学的逃生图”为问题驱动，通过组建团队、实地考察、设计思考、建模测试等环节，开展了一次沉浸式项目化活动。此次演练正是采用了“生本”版的疏散路线，由于逃生路线同学们“了然于心”，有效提高了疏散的速度和安全性。

总指挥孙利红副校长在演练小结时提问，“这次演练比以往更安全、更迅速，大家想想是什么原因呢？”学生们的回答很精准，“因为我们自觉遵守了逃生六要诀，不拖延、不恐慌、不喧闹”，“因为我们有好的逃生路线，不迟疑、不盲目、不拥挤”，“因为我们在合理的路线上测试训练过好多次，有自信、有默契、有经验”。