各直属学校、乡镇（街道）教辅室、中小学校：

为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，落实关于传承中华优秀传统文化的部署要求，充分发挥“五老”优势，教育引导广大青少年增强文化自信，按照教育部年度工作要点安排，教育部关工委决定2023年在全国中小学校开展“新时代好少年”主题教育读书活动。现将教育部关工委《关于开展“新时代好少年”主题教育读书活动的通知》(教关委函[2023] 4号，以下简称《通知》)转发给你们。根据教育部关工委《通知》精神及宁波市教育局关工委《关于开展“新时代好少年”主题教育读书活动的实施意见》(甬教关委 [2023] 1号)，结合我市工作实际，现就做好“新时代好少年”主题教育读书活动，提出如下实施意见:

一、认真学习贯彻教育部关工委《通知》精神

1. 重视宣传发动。要认真学习贯彻教育部关工委《通知》精神，重视宣传发动。本届读书活动的主题是“传承经典 筑梦未来”，时间从2023年3月-2023年9月。结合我市教育资源，为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，落实关于传承中华优秀传统文化的部署要求，充分发挥“五老”优势，教育引导广大青少年增强文化自信。各地各校要围绕活动主题，以提升青少年学生人文素养为重点，组织动员广大“五老”深入到青少年学生中，指导他们广泛阅读中华优秀传统文化经典著作，了解中华人文典故、文化常识、科技发展史等，并以朗诵、演讲、征文的形式谈感想体会，交流思想，分享收获。各地各校关工委要积极争取党政领导和相关职能处室的重视和支持，要求在近期启动本届主题教育读书活动,把活动主题、内容、目的、要求等传达下去，抓实落地举措。

2、明确主题读本。各直属学校、乡镇（街道）教辅室、中小学校关工委要围绕“传承经典 筑梦未来”主题，根据教育部关工委《通知》精神，引导青少年广泛阅读中华优秀传统文化经典著作（篇目），结合学校图书馆现有藏书情况，具体指定20本以上经典书籍为读本，并尽快告诉学生，学生也可通过图书馆、阅览室、新华书店和家庭藏书等渠道搜索经典书籍；有条件的学校可以在图书馆设立“中华优秀传统文化经典著作专区”，方便学生阅读。各学校关工委主题教育读本可根据本地区实际情况自行选定。

3、落实组织保障。要充分认识主题教育读书活动对助力中小学校立德树人工作的独特作用，认真落实活动的组织保障工作。把活动作为配合学校德育工作的重要抓手，主动融入学校思想政治工作大局中，列入年度工作计划，在党组织的领导下，根据本地本校的实际，制定好“传承经典 筑梦未来”主题教育读书活动实施方案，以确保活动健康有效深入开展。要充分挖掘本地资源，组织学生走进传统文化遗址、博物馆、展览馆等，让青少年学做结合、知行合一，在亲身体验中思想受到洗礼，进一步深化活动内涵。

二、认真组织开展好“传承经典 筑梦未来”主题教育读书活动

要把本届“传承经典 筑梦未来”主题教育读书活动与学校德育工作和爱党爱国爱社会主义教育实践活动有机结合起来；要坚持从青少年身心特点和成长需求出发，持续深入开展好线下活动；要借助“央视网”，发挥本地本校线上平台优势，丰富活动形式；要动员组织广大老教师、语文教师、班主任，加强对学生的导学导读，引导青少年在学思践悟中，在亲身体验中接受中华优秀传统文化的独特魅力和思想洗礼。在本届“传承经典 筑梦未来”主题教育读书活动中，将重点开展读书征文、朗诵展示、书法比赛、主题夏令营、优秀班集体、“读书之星”等六项评选推荐活动。

1.优秀征文推荐

征文文体要求为记叙文或者散文，字数要求中学生控制在1000字左右，小学生控制在600字左右；征文需为原创，有真情实感。抄袭作品不予评选。

推荐数量：高中组各校推荐10—15篇，城区四街道教辅室各推荐小学组30—40篇、初中组20—30篇，其他乡镇（街道）教辅室各推荐小学组15—20篇、初中组10—15篇。

格式及报送要求：稿件请用A4纸打印，标题宋体小二加粗，正文仿宋四号，1.5倍行距，作者（学校+班级+姓名）、指导老师附于文末。报送方式：以乡镇（街道）教辅室、直属学校为单位择优汇总后统一推荐报送，纸质稿（包括EXCEL推荐表）送至教育局关工委毛建扬老师处（教育局501室），同时通过浙政钉上传电子文稿毛建扬老师。

所有学生征文作品由所在学校关工委审核通过后，可同时以PDF格式上传至宁波“现代金报”和“央视网”。

截稿日期：2023年6月30日（周五）。

2.朗诵展示

在本届主题教育读书活动中，我委将围绕“传承经典 筑梦未来”这一主题组织朗诵展示，分享“传承经典 筑梦未来”主题教育读书活动的感想、收获和读书体会，朗诵时间控制在3—4分钟。市级朗诵展示分小学组、中学组（含职高）二个组别，在疫情可控情况下，拟于5月中旬举行线下展示。希望各教辅室、各校关工委根据主题教育读书活动总体要求，积极开展班级、校级、教辅室级朗诵展示活动，层层选拔。

优秀作品上交数量：视频推荐各直属学校2-3个，城区四街道教辅室5-10个，其他乡镇教辅室2-5个。各直属学校、教辅室将推荐名单汇总表（见附件4）、朗诵视频作品（作品拍摄相关要求详见《通知》附件）于4月30日前通过浙政钉上交到毛建扬处。所有学生朗诵视频作品由所在学校关工委审核通过后，也可同时以AVI、MP4、RMVB、MOV格式上传至“央视网”。

3.书法作品

毛笔书法、硬笔书法皆可，楷、行、草、隶、篆书体不限，书法作品要体现中华优秀传统文化。作品用纸：毛笔书法（含篆体）最大尺寸不超过4尺宣纸，硬笔书法一律采用16开书写纸。评奖分小学组、中学组（含职高）二个组别进行。所有参赛作品原件不予退还；对于获奖作品，我委有权使用。上交作品数量：各直属学校3-5幅，城区四街道教辅室10-20个，其他乡镇教辅室不超过5-10个。6月30日前上交到教育局501室毛建扬老师处。

4.文学知识比赛

在疫情可控情况下，拟于9月9日上午9：00-10:30举行文学知识比赛。参加对象：小学高段学生。希望各直属学校、校关工委根据主题教育读书活动总体要求，积极开展班级、校级、教辅室级文学知识比赛活动，层层选拔。

参赛名额：城区四街道教辅室6-10个，其他乡镇教辅室、直属学校2-5个。参赛名单于6月30日前通过浙政钉上交到毛建扬处。

5.优秀班集体推荐

（1）推荐条件：全班同学参加读书活动人数在80%以上;活动形式丰富，如有黑板报、手抄报、读书主题班会、征文、朗诵、演讲、社会实践或研学旅行等活动；同学之间互帮互助，团结友爱；班风学风良好。

（2）市级主题教育读书活动优秀班集体在各教辅室关工委、市直属学校关工委筛选基础上，择优推荐上报给我委。推荐名单排序后，于6月30日前以纸质稿、电子稿形式报毛建扬。

6.“读书之星”推荐

（1）推荐条件：积极参与主题教育读书活动，成绩突出，其中读书征文被推荐为一等奖；积极参加朗诵、演讲展示，并取得较好成绩；积极参加社会实践活动或研学旅行；品学兼优，师生反映良好。

（2）市级“读书之星”是在各区（县、市）教育局（功能区）关工委、市直属学校关工委筛选的基础上，择优推荐上报。推荐名单排序后，于6月30日前以纸质稿、电子稿形式报毛建扬。

7.组织主题夏令营

拟与市关工委、市关心下一代基金会联合，组织主题夏令营活动，参加对象为在“传承经典 筑梦未来”主题教育读书活动中涌现出来的“优秀读书之星”。

三、几点说明

1.活动组织

主办单位：余姚市教育局

          余姚市关心下一代工作委员会  

承办单位：余姚市新华书店       

2.《现代金报》征文上传

征文已开启投稿通道：微信搜索“现代金报”，进入公众号点击“传承经典 筑梦未来”即可投稿，严格按照具体要求填写表格。本次征文活动面向全市中小学生，分成小学、初中、高中（职高）三个组别，优秀作品将选登于《现代金报》及甬上APP。（联系电话：0574-87682602）

3.材料上报

各地各校关工委主题教育读书活动总结和情况汇总表（见附件7），于9月8日前以电子稿形式通过浙政钉发至市教育局关工委毛建扬老师处（联系电话：13605840323）

附件：

1.教育部关工委《关于开展“新时代好少年·传承经典 筑梦未来”主题教育读书活动的通知》（教关委函【2023】4号）

2. 2023年“新时代好少年”主题教育读书活动线上活动展示平台、作品要求及流程

3.“传承经典 筑梦未来”读书活动优秀征文推荐表

4. 市级优秀班集体推荐表

5.市级“传承经典 筑梦未来”朗诵展示名额汇总表

6. 市级“读书之星”推荐表

7. “传承经典 筑梦未来”读书活动文学知识比赛报名表

8.“传承经典 筑梦未来”读书活动情况汇总表

余姚市教育局办公室

2023年3月23日