一、学校概况

余姚市第二职业技术学校位于红色革命根据地——梁弄，创建于1990年,是浙江省重点职高，学校占地161亩，其中现代农业教育实验园78亩。

学校重点打造农艺、服装两个专业群。农艺类专业为省高水平建设专业、省优势特色专业。服装类专业为余姚市特色专业。在校生近1200人，至今已向社会输送了10280名合格毕业生，其中近2479人升入高校。

二、学校自主招生计划

三、学校自主招生专业介绍

四、招生对象和报考条件

1.取得2022年中考成绩的余姚市内各初中学校应届初中毕业生。

2.身心健康，适应专业教学实训实习要求。

五、报名流程

1.5月17日召开招生工作会议，传达招生精神和办法。

2.涉农类专业由各初中学校按照中考考生总人数10%推荐，服装类不受名额限制。

3.6月2日之前考生完成纸质和网络报名，涉农类和服装类不能兼报。

纸质报名：表见附件1和2，最终报名以纸质报名信息为准。

网络报名：https://www.wjx.top/vj/QmSbw0u.aspx

4.报名同时，考生和家长签订好承诺书（附件3）

5.6月2日之前，各初中学校把纸质报名表（张贴近2年内免冠照）、承诺书和学校汇总表（附件4，纸质）交职教科208或405办公室，汇总表（电子）发送给余姚市二职校袁老师(QQ邮箱:55730802@qq.com）

六、考试方法

1.选拔方式采用笔试和面试相结合的方式。

2.笔试 科目：语文（100分）和数学（100分）

时间：2022年6月11日8：30—10：30

地点：余姚市第二职业技术学校

3.面试时间：6月11日 10：30—11：30。

七、录取事宜

1.录取条件：面试合格的考生。

2.录取方式：

涉农类专业根据招生计划人数与全市报名总人数的比例及各初中报名完成比例录取。其中实际录取人数的70%按定向方式进行录取，其余名额参照“分数优先、遵循志愿”的办法录取。中高职一体化专业录取分数原则上不低于100分。

服装类专业按实际招生人数择优录取。

3.录取时间：中考结束之后，公布拟录取名单。

4.6月19日，名单上报教育局，名单在系统中被锁定，后续无法填报任何中考志愿。

5.被拟录取考生，必须参加由宁波市教育局统一组织的2022年中考。若在办理正式录取手续后，考生被发现未参加中考，将被取消录取资格。

6.中考后，补录剩余名额。

八、报名咨询电话

招生热线：58229203、58229211

咨询热线：58229202、58229200、58229210、58229208、

58229238

九、其他事宜

1.根据宁波市教育局和余姚市教育局关于提前招生文件通知，被录取学生中考后不再填报志愿（上普高线学生除外）；

2.各考生所有信息需如实填写；

3.各考生要仔细认真填写相关报名表，家长需在报名表上签名；

4.因考生自身填写原因产生的后果，由考生本人承担。

附件1

余姚市第二职业技术学校 自主招生报名表

宁 波 农 业 技 术 学 校   （涉农类）

毕业学校：                        准考证号码：                   

此表6月2日前上交职教科（405室），报名信息以此表为准。

附件2

余姚市第二职业技术学校 自主招生报名表

宁 波 农 业 技 术 学 校 （服装类）

毕业学校：                        准考证号码：                   

此表6月2日前上交职教科（405室），报名信息以此表为准。

附件3

承 诺 书

我们已知晓宁波市教育局发布的《关于做好2022年中等职业（技工）学校自主招生工作通知》和余姚市教育局《关于做好2022年初中学业水平考试和高中段学校招生工作的通知》，经与家人商议并经家长同意，我自愿报考余姚市第二职业技术学校提前招生相关专业，如被余姚市第二职业技术学校录取，根据以上两个通知精神，我们承诺中考后不再填报志愿。

承诺人签名

学生：

家长（父)：

家长（母）：

2022年  月  日

（说明：此表和报表一同上交）

附件4        2022年余姚市第二职业技术学校自主招生报名汇总表

初中学校：              填表人：                联系电话：                

说明：涉农类和服装类不能兼报；涉农类可以填报三个志愿 

2022年余姚市第二职业技术学校涉农类专业

自主招生各初中学校推荐分配名额

录取知情同意书

本人自愿通过自主招生的方式就读  余姚市第二职业技术 学校       （                 ）专业，承诺将参加当年中考，知晓并同意不再填报当年中考志愿。

家长（监护人）签名： 学生签名：

（学校公章）

年    月    日