陈芳芳代表：

您的《关于加大农村公共教育资源投入的建议》已收悉。现答复如下：

促进义务教育优质均衡发展是一项重要的民生工程。为推进基础教育的优质均衡发展，目前我市正在积极创建全国义务教育优质均衡发展县（市），这是推进义务教育高质量发展的主要抓手。为此，我市正有序开展相关工作。

一、优化教育设施布局。我市目前正在进行全市教育设施布局专项规划修编，以推进教育现代化为主线，完善教育设施布局，优化教育资源配置。针对义务段学校布局，通过“撤、迁、并、建、扩、改”等有效途径，整合并合理配置教育资源，推动义务教育学校标准化建设。针对城市、农村的不同特征，推进覆盖城乡、分布合理、网络健全的基础教育服务体系建设。深入实施品牌带动、推进名校集团化，优质资源向新区、农村辐射，缩小学校间差异、城乡差异，基本实现公共教育服务均衡配置。针对泗门镇，近期（至2025年）规划新建1所义务段学校，为泗门镇实验学校（暂名），远期（至2035年）规划新建3所义务段学校，分别为商贸新城小学（暂名）、镇东小学（暂名）和镇东初中（暂名）。随着规划的逐渐落地，我市教育将朝着优质均衡的目标不断迈进。

二、实施人才强教工程。一是优化教育人才培养机制，实行“军地结合”新教师岗前培训模式，制订《余姚市新教师三年专业发展培养方案》，通过赛训结合的方式，切实提高新教师能力。并通过区域教研共同体、骨干教师送教和师徒结对等活动，加强对青年教师的培养。二是促进城乡师资合理配置。完善乡村教师选聘政策，组织实施乡村教师定向招聘专项计划，优化乡村教师结构，同时加大各类教师支教力度。三是出台乡村教师支持计划。2017年制订实施《余姚市乡村教师支持计划》，新增乡村教师津贴，并从九个方面提出了主要举措，其中主要规定有：招聘优秀人才有明确奖励、每年定向招聘80名左右乡村教师、免费常规体检标准提高、统筹岗位总额5%解决乡村学校岗位结构问题、实施乡村教师职称评审倾斜政策、评选20名乡村学校骨干教师、设立10个乡村骨干教师工作室、颁发乡村学校从教30年20年10年荣誉证书等。

三、推进教育信息化建设。为更好地服务教育，我局制订了十四五教育信息化目标。以数字化改革为牵引，建设教育大数据服务平台，优化智慧教育环境，打造符合“数字余姚”发展需要的教育新生态。通过实施装备现代化提升、人工智能教育和教育数字化改革等三大工程，至2025年，各级各类学校完成数字校园基础建设，实现信息化教与学应用覆盖全体教师和全体适龄学生，基本形成为每一个学生提供优质、丰富、个性化教育的智慧服务模式。同时，正如您所建议的，我市也将进一步探索通过远程教育及网络课堂等方式，实现优质教育资源向更广泛的区域辐射，最终能够覆盖到全部学校、全体学生。

再次感谢您对教育的关心！希望您今后继续对教育的发展建言献策。

余姚市教育局

2022年6月8日